独家对话┃陕西省一冬会火炬传递标识设计者梁鑫

图片

陕西省第一届运动会火炬传递标识


独家对话

时间:2025年11月24日

采访:「上郡」编辑

嘉宾:省一冬会火炬传递标识设计者梁鑫


陕西历史上首次举办冬季运动会,放在了榆林——2月6日,大会主火炬将在科创新城点燃,榆林成为全省首个拥抱“双运”的城市。


在此之前,450名火炬手已经在神木、榆阳、佳县、绥德、靖边、科创新城6个站点完成了火炬传递。很多关注的目光随之而来,火炬手、比赛、表演活动等等,都成为外界关注的焦点。


但这次,我们将目光聚焦在一个小地方上:火炬传递标识。


这是一个很小的标识,似乎不太起眼,但它却是火炬传递活动的核心视觉符号。在火炬手柄、火炬手服装、火种灯、火炬传递路线沿线、融火仪式及开幕式上,火炬传递标识都会出现。


它是贯穿整个火炬传递活动全过程的视觉主线。


基于此,我们联系到此次陕西省一冬会火炬传递标识设计者、榆林学院艺术学院梁鑫老师,让他给我们讲讲设计背后的理念、亮点和故事。


梁鑫,榆林学院艺术学院教师、西安美院毕业、从事设计工作20余年


曾担任陕西省第十七届运动会火炬传递标识、志愿者标识、纪念章等设计工作,担任榆林学院校徽、榆林学院百年校庆设计工作


图片

梁鑫


以下为「上郡」编辑与梁鑫老师的对话,有删减。

 

「上郡」:首先请您介绍一下,这次陕西省一冬会火炬传递标识中都有哪些元素?这些元素都分别包含了怎样的意义?


梁鑫:这次陕西省一冬会火炬传递标识的设计,核心包含了火焰、城墙、秧歌飘带、冰雪赛道、黄河这五大元素,每一个元素都承载着独特的内涵。


火焰是整个标识的视觉核心,造型灵动热烈,既象征奥林匹克精神的传承与运动会的激情,也暗含榆林人坚韧昂扬的精神风貌。


城墙,代表了榆林“塞上古城”的地域身份,寓意对历史文化的守护与传承。


秧歌飘带,是陕北非遗的具象化的表达,飘逸的线条既为整个标识增添了灵动的韵律,也体现了地方文化的独特魅力。


冰雪赛道,紧扣冬季运动会主题,直接点明了冬季赛事的属性,并与火焰形成“冰与火”的视觉对比,象征运动员在严寒中突破自我、奋勇向前的竞技精神。


黄河,设计中以蜿蜒曲线暗合黄河在榆林境内的流淌姿态,融入飘带的舒展线条。火炬在黄河文脉的滋养下传递,既彰显榆林"依河而生、因河而兴"的城市特质,也让火炬成为连接历史文明与现代赛事的桥梁,传递城市生生不息的活力。


其实还有一个没有专门阐述的巧思——标识中的“S”曲线 。它将秧歌飘带、城墙、冰雪赛道、黄河等元素巧妙串联,让整个标识从上到下更具延展性;同时,“S”也是陕西拼音的首字母,暗藏地域标识,一举两得。

 

图片

火炬传递标识


「上郡」:接到要设计陕西省一冬会火炬传递标识的任务时,当时想到的第一个关键词是什么?最后怎么确定的火焰、城墙、秧歌飘带、冰雪赛道、黄河这五大元素?


梁鑫这个问题问得很好,做设计讲究“头脑风暴”,就是罗列关键词,再通过思维导图等方式去推演。


像这次陕西省一冬会,首先想到的核心关键词是体育,因为是体育盛会,然后是传播、地方特色,赛事在榆林举办,必须融入榆林本土特质,中间还考虑过把榆林的非遗、滑雪运动员相关的元素加进去。当时就是根据这几个关键词去延伸,但是放太多元素就会变得很复杂,所以最终考虑尽量精简,在原本想法的基础上做了一些减法。


首先考虑的是怎么跟陕西省“十七运”的火炬传递标识区分开来。因为它们有很多共性,都是体育盛事,又都是火炬传递,也都是在榆林举办,唯一的区别就是一个在夏季一个是冬季。所以做陕西省一冬会的火炬传递标识,肯定要把冰雪元素融合在里面。


然后,因为设计的是火炬传递标识,火焰的元素也是一定要有的。地方特色上,榆林的镇北台、城墙是非常有代表性的;非遗方面,考虑到运动会要体现激情、火热的一面,所以选了秧歌飘带的元素;黄河对于榆林以及整个陕西都有非常重要的意义,所以最后就确定了这五个元素。


根据这五个元素,我做了三个版本的设计方案,提供给组委会后,他们选了第一个版本,就是现在这个版本。

 

图片

梁鑫创作时的思维导图


「上郡」:设计过程中,您是如何在想到的那么多元素中进行筛选和简化的?您认为,这其中最主要的挑战是什么?


梁鑫最初想到的元素很多,可能有几十个关键词,包括运动员形象、剪纸风格、长城、沙漠等等,但标识追求简洁直观,不能过于繁杂,所以做了“减法”。最后坚守两个原则:一是凸显榆林独特性,二是契合陕西省一冬会主题。筛选下来觉得比较贴切、适合转化为视觉符号的,就是这几个。


筛选元素本身就是一大挑战,因为有很多元素可能是同类的,比如剪纸、秧歌,都算是非遗,但考虑到最后的视觉呈现、以及后期的制作这些问题,需要在众多同类元素中选择最容易进行视觉呈现、又最贴合主题的,再把它提取出来。


确定元素后,要在草稿上不停推演,怎么能让它们融合到一起,在一个形态中和谐共生,也是一个难题。比如城墙元素,刚开始考虑把镇北台的元素放在下面,后来还是觉得太繁琐,就把城墙元素融入到了秧歌飘带里,用一根秧歌飘带,既体现出飘逸感,又融入了城墙的轮廓,还能延伸出冰雪元素的意象以及黄河蜿蜒的形态,整体看上去非常融合、和谐。


还有一个视觉呈现的问题。在纸上画草稿时是黑白的,只要考虑元素间怎么融合看起来更和谐就可以了,但视觉呈现时就要考虑标识的美感、观赏性。红橙色的火焰,寓意榆林人火辣辣、直爽的性格和盛会的热情;蓝色直接对应冰雪主题,凸显冬季运动会的特质。但从红色直接到蓝色跨度太大,很割裂,所以加入黄色进行过渡,既能丰富视觉层次,让色彩过渡更自然,也能缓解色彩割裂感,让整体视觉更加舒适。

 

图片

梁鑫做的梳理记录


「上郡」:从最初构思到最终呈现,整个设计过程大概用了多长时间?大概设计了多少个版本?


梁鑫:前后加起来大概一周时间,但不是连续的专注创作,毕竟我还有教学工作,所以都是在教学工作之余的时间去构思、去画草稿。


用在前期创意和草稿推演上的时间比较多,要先梳理关键词、做思维导图,梳理好之后,先把选定的五个元素的形象单独画出来,比如刚开始单独画火焰,每一个火焰的形态都不一样,会画出来很多种造型。


把每一个元素画完之后,再考虑怎么从“形”上让它们更加融合,会在草稿上反复推演元素之间呈现形态,这是一个不断尝试的过程,中间会做很多细微的调整。


所以前期创意和草稿推演耗的时间比较长,它是一个思想和图形碰撞的过程。基本我没课的情况下,有闲余时间,都会在草稿上画。到草稿定稿这个阶段,可能三四天就过去了。


草稿定稿后,再在电脑上制作就很快了。因为想要的东西都已经在纸张上呈现出来了,只是通过电脑的手段将它呈现出来,中间只需要调一下颜色和细节,大概一两个小时就能完成。


草稿前后画了大几十个版本,现在你看到的已是想法相对成熟的阶段。其中不少是同一方案的细节微调,只为对比哪种呈现效果更佳。最终我向组委会提交了 3 个成熟版本,原本想着若未通过,就从其他草稿中继续优化,没想到一次就定下来了。

 

图片

梁鑫的部分草稿


「上郡」:对比陕西省“十七运”和这次陕西省一冬会的标识设计,两次创作有什么不一样的感受?


梁鑫陕西省“十七运”时过程十分顺利,这次陕西省一冬会就很不一样,有很多不一样的想法,也想有一些新的面貌呈现,想探索更多可能性,所以光草稿就画了大几十个,最终提交了三个成熟方案。


从内心感受来说,作品被采用是对我个人专业能力的认可,充满成就感;火炬传递也是参与度高、场面盛大的活动,看到自己设计的标识出现在火炬、运动员服饰、直播画面中,仿佛全程参与其中,为家乡盛会贡献了力量,内心满是自豪。


同时,作品亮相重大体育盛会,既是对我个人的认可,也是对榆林学院的宣传,学校也一直大力支持老师们参与本地重大活动,提供了诸多帮助。


图片

梁鑫为省“十七运”设计的纪念章


「上郡」:整个标识里,您认为最满意或者最有巧思的地方在哪里?从周围人的反馈看,您觉得想表达的东西都传递出去了吗?


梁鑫从外观造型上讲,这个标识我个人很喜欢。设计时就秉持一个理念:无论创意多好,首先要耐看,让大众看到时能心生欣赏。


火炬传递直播我全程关注,看到标识在活动中亮眼呈现,与其它标识相比毫不逊色,自己很满意,身边人也都很认可。


而且陕西省一冬会也是一个盛大的体育活动,参与的人里也有很多来自榆林甚至陕西以外的地方的人,我希望通过这个标识将陕北地方特色充分展现,让更多人看到榆林的独特魅力。目前来看,这个初衷基本实现了。

 

图片

火炬传递经过榆林学院绥德示范校区 


「上郡」:您作为陕西省“十七运”、陕西省一冬会火炬传递标识的设计者,同时又是榆林学院艺术院系的老师,您认为,高校艺术教育与重大地方活动之间理想的互动关系是怎样的?


梁鑫:从我们艺术学院来讲,其中一个重要任务就是培养能跟社会需要接轨的设计人才。设计专业跟社会生活息息相关,作品只有服务社会、落地应用才能体现价值。我觉得陕西省“十七运”,包括本次陕西省一冬会的设计实践,正是这种理念的生动体现。


近年来,我们艺术学院超八成的教学、科研项目等都与陕北的文化、非遗、乡村振兴等本土议题相结合。教学中也引导学生结合地方实际需求做设计,毕业生的毕业创作也有超八成聚焦于此,真正实现“教学落地、服务地方”。

 

图片


「上郡」:对于想从事“视觉呈现与地方文化相结合”这类相关工作的人,您有什么经验可以分享?


梁鑫说实话以前没考虑那么多,想得最多的就是把自己的作品呈现好、传递好。但前提是一定要对准备做的东西有非常充分的认识,要做好前期调研、资料查找这些准备工作,深入了解这些文化的核心内涵,对这些都非常熟悉之后,再通过自己的方式去呈现出来,避免信息传达出现错误。


另一个是注重创新,不能照搬传统符号,结合时代特征去找到新的呈现方式。怎么把传统的元素与新的时代发展进行结合,让它保持原本独特性的同时,又更加有新意,这是我们现在正在努力的功课。

扫一扫在手机打开当前页